Հետաքրքիր է

Հասկանալով տեքստի առանձնահատկությունները ոչ գեղարվեստական ​​գրականության մեջ

Հասկանալով տեքստի առանձնահատկությունները ոչ գեղարվեստական ​​գրականության մեջ

Կարևոր գործիքները, որոնք կօգնեն ուսանողներին տեղեկատվական տեքստերում տեղեկատվությունը հասկանալ և մուտք ունենալ, «տեքստի առանձնահատկություններն» են: Տեքստի առանձնահատկությունները երկուսն էլ այն ձևերն են, որոնց միջոցով հեղինակներն ու խմբագիրները տեղեկատվությունը դյուրին են դարձնում հասկանալու և մուտք գործելու, ինչպես նաև տեքստի բովանդակությունը սատարելու բացահայտ միջոց ՝ նկարազարդումների, լուսանկարների, գծապատկերների և գծապատկերների միջոցով: Տեքստի առանձնահատկությունների օգտագործումը զարգացման ընթերցման կարևոր տարր է, որը ուսանողներին սովորեցնում է օգտագործել այս մասերը `հասկանալու և հասկանալու համար տեքստի բովանդակությունը

Տեքստի առանձնահատկությունները նաև պետության մեծ մասի թեստերի մի մասն են: Սովորաբար, չորրորդ դասարանում և ավելի բարձր դասարանների ուսանողները կկարողանան նույնականացնել ոչ գեղարվեստական ​​և տեղեկատվական տեքստերի համար սովորական տեքստի առանձնահատկությունները: Միևնույն ժամանակ, նրանք օգնում են պայքարող ընթերցողներին գտնել և բացահայտել այն տեղեկատվությունը, որը ակնկալվում է իմանալ բովանդակության ոլորտի դասերից, ինչպիսիք են սոցիալական ուսումնասիրությունները, պատմությունը, քաղաքացիականությունը և գիտությունը:

Տեքստի առանձնահատկությունները որպես տեքստի մաս

Վերնագրերը, ենթագրերը, վերնագրերը և ենթագրերը բոլորն էլ իրական տեքստի մի մասն են, որոնք օգտագործվում են տեղեկատվության տեքստը պարզ դարձնելու համար: Դասագրքերի հրատարակիչների մեծ մասը, ինչպես նաև տեղեկատվական տեքստի հրատարակիչները օգտագործում են այդ հնարավորությունները `բովանդակությունը ավելի հեշտ հասկանալու համար:

Վերնագրեր

Տեղեկատվական տեքստերում գլխի վերնագրերը սովորաբար պատրաստում են ուսանողին հասկանալու տեքստը:

Սուբտիտրեր

Ենթագրերը սովորաբար անմիջապես հետևում են վերնագրին և տեղեկատվությունը կազմակերպում բաժինների: Վերնագրերն ու ենթագրերը հաճախ ներկայացնում են կառուցվածքը ուրվագծերի համար:

Վերնագրեր

Վերնագրերը սովորաբար ենթաբաժնումից հետո սկսում են ենթաբաժին: Յուրաքանչյուր բաժնի համար կան բազմաթիվ վերնագրեր: Դրանք սովորաբար ներկայացնում են հեղինակի կողմից արված հիմնական կետերը յուրաքանչյուր բաժնում:

Ենթահավաք

Ենթածրագրերը նաև օգնում են մեզ հասկանալ բաժնում պարունակվող մտքերի կազմակերպումը և մասերի հարաբերությունները: Վերնագիր, ենթավերնագիր, վերնագիր և ենթագրեր կարող են օգտագործվել ուղղորդված գրություններ ստեղծելու համար, քանի որ դրանք տեքստի հեղինակի կազմակերպման առանցքային մասերն են:

Տեքստի առանձնահատկություններ, որոնք օժանդակում են հասկանալու և նավարկելու տեքստը

Բովանդակություն

Գեղարվեստական ​​գործերը հազվադեպ են պարունակում բովանդակության աղյուսակներ, մինչդեռ գեղարվեստական ​​գործերը գրեթե միշտ: Գրքի սկզբում դրանք պարունակում են գլուխների վերնագրեր, ինչպես նաև ենթագրեր և էջերի համարներ:

Բառարան

Գրքի հետևում գտնված բառարանը տեքստում ներառում է հատուկ բառերի սահմանումներ: Հրատարակիչները հաճախ բերում են բառերը, որ պետք է գտնել մեջքին ՝ համարձակ: Երբեմն սահմանումները գտնվում են տեքստին կից, բայց միշտ բառարանում:

Ուցանիշ

Նաև գրքի հետևի մասում ցուցանիշը նշում է, թե որտեղ կարելի է գտնել թեմաներ ՝ այբբենական կարգով:

Հատկություններ, որոնք աջակցում են տեքստի բովանդակությանը

Ինտերնետը մեզ տվել է պատկերների հարուստ և հեշտությամբ մատչելի աղբյուր, բայց դրանք դեռևս աներևակայելի կարևոր են տեղեկատվական ոչ գեղարվեստական ​​տեքստերի բովանդակությունը հասկանալու համար: Չնայած իրականում «տեքստը» չլինելը, հիմար կլինի ենթադրել, որ մեր ուսանողները հասկանում են նույն էջում բովանդակության և նկարի միջև եղած կապը:

Նկարազարդումներ

Պատկերները պատկերազարդի կամ նկարչի արտադրանք են և ստեղծում են պատկեր, որն օգնում է մեզ ավելի լավ հասկանալ տեքստի բովանդակությունը:

Լուսանկարներ

Հարյուր տարի առաջ լուսանկարները դժվար էր տպել տպագրությամբ: Այժմ թվային լրատվամիջոցները հեշտացնում են տպել լուսանկարներ ստեղծել և վերստեղծել: Այժմ դրանք տարածված են տեղեկատվական տեքստերում:

Նկարագրություններ

Նկարագրությունները և լուսանկարները ներքևում տպագրվում են վերնագրեր և բացատրվում է, թե ինչ ենք մենք տեսնում:

Գծապատկերներ և դիագրամներ

Ի տարբերություն պատկերազարդերի, գծապատկերներն ու դիագրամները ստեղծվում են ՝ տեքստում համօգտագործված քանակությունը, հեռավորությունը կամ այլ տեղեկատվությունը ներկայացնելու համար: Հաճախ դրանք գտնվում են գրաֆիկների տեսքով, ներառյալ բար, տող և հողամասի և բամբակյա գծապատկերներ, ինչպես նաև կարկանդակ գծապատկերներ և քարտեզներ: