Ակնարկներ

Արագացված ընթերցողի ակնարկ

Արագացված ընթերցողի ակնարկ

Արագացված ընթերցողը աշխարհի ամենատարածված ընթերցանության ծրագրերից մեկն է: Ծրագրային ապահովման ծրագիրը, որը սովորաբար կոչվում է AR, կոչված է ուսանողներին դրդելու կարդալու և գնահատելու իրենց ընթերցած գրքերի ընդհանուր պատկերացումները: Ծրագիրը մշակվել է Renaissance Learning Inc.- ի կողմից, որն ունի մի շարք այլ ծրագրեր, որոնք սերտորեն կապված են արագացված ընթերցողի ծրագրի հետ:

Չնայած ծրագիրը նախատեսված է ուսանողների համար 1-12-րդ դասարանների համար, Արագացված ընթերցողը հատկապես տարածված է հանրապետության տարրական դպրոցներում: Ծրագրերի հիմնական նպատակն է որոշել, թե ուսանողը իրականում կարդացել է գիրքը: Ծրագիրը կոչված է ուսանողներին կառուցելու և խրախուսելու ՝ դառնալու ամբողջ կյանքի ընթացքում ընթերցողներ և սովորողներ: Բացի այդ, ուսուցիչները կարող են օգտագործել ծրագիրը `իրենց ուսանողներին մոտիվացնելու համար` տրամադրելով պարգևներ, որոնք համապատասխանում են ուսանողի վաստակած AR միավորների քանակին:

Արագացված ընթերցողը, ըստ էության, եռաստիճան ծրագիր է: Ուսանողները նախ կարդում են գիրք (գեղարվեստական ​​գրականություն կամ գեղարվեստական ​​գրականություն), ամսագիր, դասագիրք և այլն: Ուսանողները կարող են կարդալ անհատապես, որպես մի ամբողջ խումբ կամ փոքր խմբային պարամետրերով: Այնուհետև ուսանողները անհատապես վերցնում են վիկտորինան, որը համապատասխանում է իրենց կարդացածին: AR վիկտորինաներին տրվում է բալային արժեք ՝ գրքի ընդհանուր մակարդակի հիման վրա:

Ուսուցիչները հաճախ սահմանում են շաբաթական, ամսական կամ տարեկան նպատակներ այն միավորների քանակի համար, որը նրանք պահանջում են իրենց ուսանողներից վաստակել: Ուսանողները, ովքեր վիկտորինայում վաստակում են 60% ցածր, ոչ մի միավոր չեն վաստակում: 60% - 99% միավոր ունեցող ուսանողները ստանում են մասնակի միավորներ: 100% միավոր հավաքած ուսանողները ստանում են լիարժեք միավոր: Այնուհետև ուսուցիչները օգտագործում են այս վիկտորինաների արդյունքում ստացված տվյալները `ուսանողներին մոտիվացնելու, առաջընթացը դիտարկելու և թիրախային ցուցումները:

Ինտերնետի վրա հիմնված

Արագացված ընթերցողը ինտերնետի վրա հիմնված նշանակում է, որ այն կարելի է հեշտությամբ մուտք գործել ցանկացած համակարգչից, որն ունի ինտերնետ հասանելիություն:

Ինտերնետի վրա հիմնված լինելը Renaissance Learning- ին հնարավորություն է տալիս ինքնաբերաբար թարմացնել ծրագիրը և պահպանել հիմնական տվյալները իրենց սերվերներում: Դա շատ ավելի հեշտացնում է դպրոցի տեղեկատվական տեխնոլոգիաների թիմը:

Անհատականացված

Արագացված ընթերցողի մասին ամենալավ բաներից մեկն այն է, որ այն հնարավորություն է տալիս ուսուցիչին թելադրել, թե ինչպես է ծրագիրը օգտագործվում, ներառյալ ուսանողներին իրենց մակարդակի վրա ընթերցման տիրույթում սահմանափակելու ունակությունը: Սա ուսանողներին խանգարում է գրքեր կարդալուց, որոնք չափազանց հեշտ են կամ շատ դժվար:

Արագացված ընթերցողը հնարավորություն է տալիս ուսանողներին կարդալ իրենց սեփական մակարդակներով և կարդալ իրենց սեփական տեմպերով: Այն չի թելադրում, թե որ գիրքն է ուսանողը կարդում: Ներկայումս ուսանողների համար առկա է ավելի քան 145,000 վիկտորինա: Բացի այդ, ուսուցիչները կարող են իրենց վիկտորինաներ կատարել այն գրքերի համար, որոնք ներկայումս համակարգում չկան, կամ նրանք կարող են պահանջել, որ վիկտորինան պատրաստվի որոշակի գրքի: Քվիսներն ավելացվում են անընդհատ նոր գրքերի համար, երբ դուրս են գալիս:

Հեշտ տեղադրելու համար

Ուսանողներն ու ուսուցիչները կարող են արագորեն համալրվել համակարգին `կամ մեծ խմբաքանակի գրանցման կամ անհատականացված հավելման միջոցով:

Արագացված ընթերցողը ուսուցիչներին հնարավորություն է տալիս ընտելացնել անհատական ​​ընթերցման մակարդակները: Ուսուցիչները կարող են ստանալ այս ընթերցման մակարդակները STAR ընթերցման գնահատման, ստանդարտացված գնահատման կամ ուսուցիչների անհատական ​​գնահատման միջոցով:

Դասարանները կարող են արագ ձևավորվել, որպեսզի ուսուցիչը հնարավորություն ունենա դիտարկել ամբողջ դասի ընթերցանության առաջընթացը և համեմատել առանձին դասարանների այդ դասարանում:

Մոտիվացնում է ուսանողներին

Արագացված ընթերցողի ծրագրում յուրաքանչյուր վիկտորինա ունի միավոր: Միավորները որոշվում են գրքի դժվարության և գրքի երկարության համադրությամբ:

Ուսուցիչները հաճախ նպատակներ են դնում յուրաքանչյուր ուսանողի վաստակած միավորների քանակի համար: Այնուհետև ուսուցիչը պարգևատրում է իր աշակերտներին `տալով այնպիսի բաներ, ինչպիսիք են մրցանակները, երեկույթները և այլն, որպես իրենց նպատակները բավարարելու դրդապատճառ:

Գնահատում է ուսանողի հասկացողությունը

Արագացված ընթերցողը նախատեսված է պարզելու, թե արդյոք ուսանողը կարդացել է որոշակի գիրք և մակարդակը, որով նրանք հասկանում են գիրքը: Ուսանողը չի կարող անցնել վիկտորինան (60% և բարձր), եթե նրանք չեն կարդացել գիրքը:

Վիկտորինաներ անցնող ուսանողները ցույց են տալիս, որ նրանք ոչ միայն կարդում են գիրքը, այլև տիրապետում են գիտակցված մակարդակի այն մասին, թե ինչ է եղել գիրքը:

Օգտագործում է ATOS մակարդակը

ATOS գրքի մակարդակը ընթերցանության բանաձև է, որն օգտագործվում է «Արագացված ընթերցող» ծրագրի կողմից ՝ գրքի դժվարությունը ներկայացնելու համար: Ծրագրի յուրաքանչյուր գիրքին տրվում է ATOS համար: 7.5 մակարդակ ունեցող գիրքը պետք է կարդա ուսանողը, որի ընթերցման մակարդակը ինչ-որ տեղ կա ուսումնական տարվա 7-րդ դասարանի և հինգերորդ ամսվա ընթացքում:

Խրախուսում է Մոտակա զարգացման գոտին օգտագործելը

Արագացված ընթերցողը խրախուսում է Մոտակա զարգացման գոտու (ZPD) օգտագործումը: Մոտակա զարգացման գոտին սահմանվում է որպես դժվարությունների այն շրջանակ, որը մարտահրավեր կդարձնի ուսանողին, առանց պատճառի, որ ուսանողը դառնա հիասթափված կամ կորցնի մոտիվացիան: ZPD- ն կարող է որոշվել STAR Reading գնահատմամբ կամ ուսուցչի լավագույն մասնագիտական ​​գնահատմամբ:

Թույլ է տալիս ծնողներին վերահսկել առաջընթացը

Ծրագիրը թույլ է տալիս ծնողներին անել հետևյալը.

  • Դիտարկեք ուսանողի առաջընթացը ընթերցանության նպատակների նկատմամբ:
  • Գրքերի որոնումներ անցկացրեք:
  • Վերանայեք արդյունքները, դիտեք կարդացած գրքերի քանակը, ընթերցված բառերը և անցած վիկտորինաները:

Ուսուցիչներին տրամադրում է հաշվետվությունների տոննա

Արագացում Reader- ը ունի շուրջ տասնյակ լիովին կարգավորելի զեկույցներ: Դրանք ներառում են ախտորոշիչ զեկույցներ, պատմության զեկույցներ. վիկտորինայի օգտագործման հաշվետվություններ, ուսանողների միավորի զեկույցներ և այլն:

Տեխնիկական աջակցություն է ցուցաբերում դպրոցներին

Արագացված ընթերցողը թույլ է տալիս ստանալ համակարգչային ավտոմատ թարմացումներ և նորացում: Այն ապահովում է ուղիղ կապի աջակցություն `պատասխանելու հարցերին և անհապաղ լուծում տալ ծրագրի հետ կապված ցանկացած խնդիր կամ խնդիր:

Արագացված ընթերցողը տրամադրում է նաև ծրագրաշար և տվյալների հոստինգ:

Արժեք

Արագացված ընթերցողը չի հրապարակում ծրագրի ընդհանուր արժեքը: Այնուամենայնիվ, յուրաքանչյուր բաժանորդագրությունը վաճառվում է մեկանգամյա դպրոցական վարձավճարով, գումարած տարեկան յուրաքանչյուր ուսանողի բաժանորդագրության արժեքը: Կան մի քանի այլ գործոններ, որոնք կորոշեն ծրագրի վերջնական արժեքը, ներառյալ բաժանորդագրության երկարությունը և ձեր դպրոցի վերածննդի ուսուցման շատ այլ ծրագրեր:

Հետազոտություն

Մինչ օրս կատարվել է 168 հետազոտական ​​ուսումնասիրություն, որոնք աջակցում են արագացված ընթերցողի ծրագրի ընդհանուր արդյունավետությանը: Այս ուսումնասիրությունների համաձայնությունը կայանում է նրանում, որ արագացված ընթերցողը ամբողջությամբ օժանդակում է գիտականորեն հիմնված հետազոտություններին: Բացի այդ, այս ուսումնասիրությունները եզրակացնում են, որ «Արագացված ընթերցող» ծրագիրը արդյունավետ միջոց է ուսանողների ընթերցանության նվաճումները խթանելու համար:

Ընդհանուր գնահատում

Արագացված ընթերցողը կարող է լինել արդյունավետ տեխնոլոգիական գործիք ուսանողի անհատական ​​ընթերցանության առաջադիմությունը խթանելու և մշտադիտարկելու համար: Մեկ փաստ, որը չի կարելի անտեսել, ծրագրի հսկայական ժողովրդականությունն է: Դիտարկումները ցույց են տալիս, որ այս ծրագիրը ձեռնտու է շատ ուսանողների, բայց այս ծրագրի գերօգտագործումը կարող է նաև դուրս բերել շատ ուսանողներ: Սա ավելի շատ խոսում է այն մասին, թե ինչպես է ուսուցիչն օգտագործում ծրագիրը, քան ինքնին ընդհանուր ծրագրին:

Այն փաստը, որ ծրագիրը հնարավորություն է տալիս ուսուցիչներին արագ և հեշտությամբ գնահատել, թե արդյոք ուսանողը կարդացել է գիրք, և գրքի վերաբերյալ իրենց պատկերացումների մակարդակը արժեքավոր գործիք է: Ընդհանուր առմամբ, ծրագիրը արժե հինգ աստղերից չորսը: Արագացված ընթերցողը կարող է հսկայական օգուտներ բերել երիտասարդ ուսանողների համար, բայց ուսանողների տարիք ունենալու դեպքում կարող է չլինել ընդհանուր ընդհանուր օգուտները պահպանելու մեջ: